2016-2017学年第二学期教育督导室工作计划

发表日期:2017-03-03 12:17:00   评论:0   点击:
 
2016-2017学年第二学期教育督导室工作计划
 
【指导思想】
       依据学校“十三五”规划,围绕学校建设江苏省高水平现代化职业学校的目标,加强学校内涵建设,坚持“以督促改、以导助建、导督并举、重在引导”的方针,坚持导向性、发展性、科学性与可行性相结合的原则,加强教育教学过程监测,强化教育教学管理与评价,积极利用数字化管理平台全方位、多渠道开展教育教学监督、检查,指导、评估,反馈和咨询工作,维护和稳定学校教育教学工作秩序,全面提高人才培养质量。
【工作要点】
一、摆正“督”“导”关系,明确教育教学督导目标
(一)正确处理“督”“导”关系,深入教育教学第一线,充分发挥“服务”功能;
(二)明晰“着力构建富有校本特色的创新型督导体系和模式”的工作思路,推动课堂教学质量评价体系的建设,不断提高教学质量;
(三)明确教育教学督导工作目标,通过“督、导、评”等教育教学督导活动,保障学校教育教学秩序稳定、正常;
二、完善保障与监控体系,切实提高教育教学督导工作水平
(四)完善学校教育督导室、学校兼职督导员、系部教学督导小组、教学督导学生信息员四位一体的督导体系,确保督导工作科学有序运行;
(五)加强对学校兼职督导员业务培训,指导其开展工作;
(六)加强系部教学督导小组开展各项督导活动的监控,充分发挥系部教学督导小组的作用;
(七)加强对学生教学督导信息员业务培训,指导其参与督导工作;
(八)继续完善以学校为核心、第三方参与的人才培养质量评价机制;
(九)制定学校教学工作自我诊断与改进实施方案并分阶段实施;
(十)加强学习,积极开展教育教学督导活动研究;
(十一)定期总结,促使督导工作规范化、制度化、信息化、常态化,每月要认真撰写督导简报,定期向校长室汇报教育教学督导情况,及时向各系部反馈并提出整改意见;
三、明确具体的质量标准,督导教育教学全过程,促进教育教学规范化
(十二)加强对教学过程的日常检查,加强对遵守和执行教学纪律情况的督查;
(十三)加强对专业教师和学生技能训练情况的现场督查;
(十四)加强课堂教学和实践性教学的质量监控;
(十五)加强主题教育、专题教育和特色德育活动情况督查;
(十六)加强教师教学常规“五认真”的全程监控;
(十七)做好对各系部执行教育教学制度情况的督查;
(十八)充分利用数字化管理平台,加强督导信息化建设,建立有效的沟通渠道,引导学校教育的改革发展;
四、依据教育教学管理规范督导方法,规范教师教育教学行为
(十九)综合运用督导的方法,定期和随机督导有机结合。采用日常巡视、听课、普查、抽查、座谈、引导、指导、评教等形式进行督导;
(二十)灵活运用检查手段,随时掌控教育教学动态;现场督导与数字化平台管理同时进行,充分发挥教育督导室投诉热线作用,以实现全过程督导;
五、开展多样化的听课活动,深化教研活动,促进教师教学教研能力的稳步提高
(二十一)安排好开学第一天行政听课和行政听课周活动;
(二十二)组织好教研组公开课和期中调研公开课(系部示范课);
(二十三)坚持开展常态化课堂教学调研;
(二十四)督查教研组工作计划和教研活动的具体安排、执行和落实情况;
六、加强教育教学质量的评估与监测督导,促进持续整改与提高
(二十五)切实开展期中教学调研与督导工作;
(二十六)定期抽查教师作业布置与批改情况;
(二十七)定期抽查教师教学质量考核与记载情况;
(二十八)对期中和期末考试过程进行监测;
(二十九)做好理论课堂与实践课堂教学效果的分析、评价与反馈工作;
(三十)做好系部综合考评工作。
 
 
2017年2月20日
 
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